Milletvekili Nurten Yontar’dan 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı Mesajı
ERDOĞAN DEMİR
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Tekirdağ Milletvekili ve TBMM Milli Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu Üyesi Nurten Yontar, 2024-2025 eğitim öğretim yılına ilişkin bir mesaj yayımladı. Mesajında, ülkenin dört bir yanındaki öğretmenler ve öğrenciler için başarı dileklerini ileten Yontar, eğitim sisteminde yaşanan sorunlara ve AKP iktidarının yanlış politikalarına dikkat çekti.
“EĞİTİM EN SORUNLU ALANLARDAN BİRİ HALİNE GELDİ”
Nurten Yontar, mesajında Türkiye’de eğitimin, iktidarın uyguladığı hatalı politikalar nedeniyle en sorunlu alanlardan biri haline geldiğini belirterek, “Bugün geldiğimiz noktada öğretmenlerimiz ve öğrencilerimiz sürekli değişen eğitim sistemi yüzünden adeta denek olarak kullanılmakta, gençlerimizin geleceğiyle oynanmakta, ailelerin ve öğrencilerin daha iyi bir gelecek hayali AKP’nin torpil düzeni eliyle yok edilmektedir” ifadelerini kullandı.
“EĞİTİM SİYASALLAŞTIRILIYOR”
AKP’nin eğitimi siyasallaştırma çabasında olduğunu vurgulayan Yontar, geçtiğimiz günlerde TBMM’ye getirilen “Öğretmenlik Meslek Kanunu” teklifinin bu politikanın somut bir örneği olduğunu söyledi. 23 yıllık AKP iktidarında 8 kez Millî Eğitim Bakanı, 16 kez eğitim sisteminin değiştirildiğini hatırlatan Yontar, “Bu değişimlerin 17.’si ise Öğretmenlik Meslek Kanunu olmuştur. Ancak kanun teklifinin görüşmeleri tamamlanamamış ve ekim ayına ertelenmiştir. Kamuoyunun beklentisi, bu kanun teklifinin tamamen rafa kaldırılmasıdır” dedi.
“ÖĞRETMENLERİMİZ AÇLIK SINIRINDA”
Eğitim sisteminin sorunlarını çözmek yerine, AKP iktidarının öğretmenlerin ekonomik zorluklarını görmezden geldiğini ifade eden Yontar, “Açlık sınırı altında yaşayan ve ek iş yapmak zorunda kalan bir öğretmenin sağlıklı bir eğitim verebilmesi mümkün müdür? Kirasını ödemekte zorlanan öğretmenlerimizin çocuklarımızı en iyi şekilde geleceğe hazırlamalarını beklemek haksızlıktır” şeklinde konuştu.
“PISA SONUÇLARI EĞİTİM SİSTEMİNİN ACI GERÇEĞİNİ ORTAYA KOYUYOR”
Nurten Yontar, 2018 ve 2022 yıllarında gerçekleştirilen PISA sınavlarında Türkiye’nin gerilediğini vurgulayarak, “Okuma becerilerinde 466 olan ortalama puan, 456’ya düşmüştür. Türkiye, matematik alanında 37 OECD ülkesi arasında 32. sırada, fen alanında 29. sırada ve okuma becerilerinde ise 30. sırada yer almıştır. Bu sonuçlar, ‘ÇEDES’ diye anlamsız bir proje sunanların eseridir” dedi.
“EĞİTİMİ İDEOLOJİK SAPLANTILARDAN KURTARMALIYIZ”
Yontar, Türkiye’nin eğitim sisteminin ideolojik saiklerle şekillendirilmesi çabasından vazgeçilmesi gerektiğini belirterek, “Yapılması gereken, eğitimle ilgili uluslararası sınavlarda ülkemizi üst sıralara taşıyacak bir eğitim politikasını hayata geçirebilmektir” ifadelerini kullandı.
BAŞARI DİLEKLERİYLE MESAJINI NOKTALADI
Tüm zorluklara rağmen, öğrenciler, aileler ve öğretmenler için başarı dileklerini ileten Yontar, “Tüm bu olumsuzluklarla mücadele eden öğrencilerimize, değerli ailelerine ve fedakâr öğretmenlerimize başarılı bir eğitim öğretim yılı diliyorum” diyerek mesajını sonlandırdı.
YORUMLAR (İLK YORUMU SİZ YAZIN)